dsd
info@skolalatinskog.eu
Kontaktirajte nas
Tu smo da odgovorimo na sva pitanja koja imate.
Nije toliko sjajno znati latinski jezik, koliko je glupo ne znati ga.
- Ciceron
Škola Latinskog
Zašto latinski jezik?
Dio hrvatske kulture
Dovoljno je reći da je od 7. stoljeća i prvih pisanih izvora pa sve do 1847. latinski jezik bio službeni jezik u Hrvatskoj.
Citizenship And Immigration
Our process applies techniques from a variety of disciplines distinction in detail and gives careful attention.
Criminal Cases And Defense
Our process applies techniques from a variety of disciplines distinction in detail and gives careful attention.
O nama
Ljetna škola latinskoga jezika
Specifičnost škole je intenzivno učenje latinskog jezika kroz tzv. prirodnu metodu i konstantnu uronjenost u jezik. Polaznici se već nakon nekoliko dana uspijevaju koristiti jednostavnijim frazama i međusobno komuniciraju na latinskom.
50+
Zadovoljnih polaznika
1000+
Naučenih riječi
2000+
Godina star jezik
Kako učimo Latinski jezik.
Nakon Rijeke i Zadra, najavili smo treće izdanje u Šibeniku. Evo kako planiramo učiti ove godine!
- Predavanja (2 puta dnevno, blok sat)
- Gostujuća predavanja iz klasične latinske kulture
- Izvanučionična nastava, društvene igre i kvizovi
- Terenska nastava (brodom ili busom)
- Zajedničko kupanje, druženja...
Ljetna Škola latinskog
Metode učenja
Metodu Lingua Latina per se illustrata koncipirao je 1955. godine danski filolog Hans H. Ørberg (1920.– 2010.) prema prirodnomu modelu učenja drugih jezika i ona se danas, prema mnogim istraživanjima, pokazuje najefikasnijom metodom učenja latinskoga jezika diljem svijeta.Radeći na Kopenhagenškom institututu na kojem su se jezici učili tzv. “prirodnom metodom” Ørberg je, napisavši dvije knjige prema toj metodi, istu primjenio na učenje latinskoga jezika.
Familia Romana, prikladan je udžbenik za svakog učenika koji se po prvi put susreće s latinskim, bilo u osnovnoj školi, bilo u općoj ili klasičnoj gimnaziji. Tomu ide u prilog i podatak da je se isti udžbenik nalazi na klupama tisuća učenika u Europi, a i šire. Tim se udžbenicima, primjerice, u Italiji koristi 50 000, u Španjolskoj 30 000, u Sjedinjenim Američkim Državama 50 000 učenika, a u Hrvatskoj se ovom metodom koristi tridesetak osnovnih škola i gimnazija.
Udžbenik Familia Romana napisan je upravo tako, da se latinski jezik usvaja praksom: čitanjem, pisanjem i govorom. Kroz njega uče- nik stječe obiman vokabular te gramatičke i sintaktičke zakonitosti latinskoga jezika. Vokabular udžbenika Familia Romana koncipiran je tako da se u njemu nalazi 2 000 riječi koje su izabrane iuxta frequentiam, pa učenik, nakon što apsolvira sve tekstove iz njega, može bez rječnika razumjeti 85% klasičnoga latinskoga teksta.
Osim vokabulara i gramatičkih te sintaktičkih pravila, učenik se susreće sa slikom antičkoga Rima iz 2. st. po. Kr. On iz poglavlja u poglavlje živi s obitelji Julija i Emilije, upoznaje njezine članove i prati njihovu svakodnevicu. Na taj se način učenik susreće s elementima rimske civilizacije i običaja, a upravo to dvoje, uz stečeni fond riječi (copia verborum), morfologiju i sintaksu, predstavlja zaokruženu cjelinu u učenju latinskoga jezika. Nakon što završi s udžbenikom Familia Romana, učenik može pri- onuti čitanju klasičnoga latinskoga teksta koji se, uz zanemarive modifikacije, nalaze u udžbeniku Roma aeterna. Ondje se susreće s tekstovima Vergilija, Ovidija, Livija, Cicerona, Eutropija i drugih, a stečeno znanje omogućuje mu da ih bez poteškoća razumije i da ih komentira, slijedeći pri tomu ono načelo Kvinta Horacija Flaka: utile cum dulci.
